中层干部如何有效激励下属
                                              ——如何调动员工积极性
 讲师:梁良     
课程背景:
     人力作为一种资本,具有主观能动性的特性,如何针对这这一特性来经营人,是现在老板与管理者面对的问题。在80年代,经营企业靠资源,90年代靠资本,2000年靠信息技术,未来十年靠得是谁更会经营好人。
     经营人即经营人的精神世界,调动全员积极性,使全体员工想干。本课程将从三个独特的视角来阐述作为管理者如何从三个方面(利益,荣誉,精神)经营好人,从根本上焕发员工主观能动性,合理的激励可以用最少的钱,完成最多的事情,有效的激励可以把员工的潜能发挥到最大。
课程大纲:
Ø  
现代企业员工现状

  环境变化对管理

  提出的新要求 快速变化的主题

  当代社会中的组织环境

  当代组织中的员工   
Ø  
员工满意度与积极性

  员工不满意对组织的影响

  对企业生产力的影响

  对企业成本的影响

  MOT与情绪工作

  案例分析:星巴克文化   

  缘何员工没有积极性和责任心
Ø  
调动员工积极性的三大杀手锏

  如何与员工建成利益共同体
分配机制保障积极性

  如何与员工建立荣誉共同体
激励晋升机制保障积极性
如何建立各项评优,PK机制保障积极性
奖罚机制保障积极性

  如何与员工建立精神共同体
如何使员工获得5大体验调动积极性
思想建设5大手法
Ø  
团队激励应用技巧

  了解员工工作的动机

  有关需求的排序

  对不同类型的员工进行不同的激励

  不同的员工需要不同的激励方法-四个群体的不同激励方法

  激励能力3步教练法
Ø  
激励员工的7个步骤

  为员工画个“金饼”

  确定一个明确的目标

  树立员工的信心

  明确如果目标达到,他们能得到什么

  创造积极参与的工作环境

  激发他们的热情

  及时奖励
Ø  
激励运用的时机与原则
Ø  
有效激励沟通方法
八、  企业常见的激励手段极其特殊人员的特殊激励

   (一)、美资企业常用的激励手法

   (二)、人性本质的激励手法

   (三)、常用之激励方法

    授权,充分的授权

    承诺,给员工已承诺,让员工有干劲

    挑战,在挑战中充分发挥自己潜能

    报酬,和员工分享报酬和荣誉

    文化,建立符合自己企业的文化,让员工认同

    尊重,尊重员工企业是在尊重自己,尊重客户,尊重产品

    沟通,良好的沟通渠道

    提升,提供各种培训和学习机会让员工提升

  (四)、为你的员工设计激励的培训

   (五)、对于70/80后企业人员的激励方法

    企业70/80人员主要特点

    三个层面的激励

    特殊激励方式