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拓展训练与教练技术
不变与变 我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度 我不能左右天气，但我可以改变心情 我不能改变容貌，但我可以展现笑容 我不能控制他人，但我可以掌握自己 我不能预知明...
拓展培训中的“沟通锦囊”
沟通锦囊 我不是说我没说过它，我说的是我没有说过它，我希望你能明白我的意思。 G．罗姆尼（G . Rommey） 沟通 (communication)必须包括两个方面:意义的传递与理解. 沟通有四种主要功能...
拓展训练关于执行力分享的六个小故事
猫和老鼠 从前，有一只真抓实干的黑猫，它每天都能捉10多只 老鼠 ，让 老鼠 们吃尽了苦头。于是， 老鼠 们召开研讨会共商对付黑猫的办法。有的建议加紧研制毒药，有的说干脆一齐...
拓展训练分享的七个小故事
1 有一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：荷薪者过来！卖柴的人听不懂荷薪者（担柴的人）三个字，但是听得懂过来两个字，于是把柴担到秀才前面。 秀才问他：其价如何？卖柴的人听...
拓展训练理论分享
一、马太效应 《新约：马太福音》中有这样一个故事： 一个国王远行前，交给三个仆人每人一锭银子，吩咐他们：你们去做生意，等我回来时，再来见我。国王回来时，第一个仆人说...
拓展训练，如何做好毕业生的新员工培训
在大学生就业形势日益艰难的今天，企业也往往苦诉没有合适的人才可聘用。造成这样缺口的原因在于企业要求人才的能力并没有在接受大学教育后获得。大学生们普遍认为的高英语分...
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